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  小升初英语生活常识点小结:名词,副词、形貌词

  

  名品工作网为公共归类了小升初英语生活常识点小结:名词,副词、形貌词,指望对公共有之赞成和纯熟。并祝各位同学在考试中争取好功劳!!!。必修

  

  名词所以格的体例和用法。

  

  (1)名词所以格普遍是词尾加 s具有,必修如:lost boy s bag;our teacher s room等。但如果原词就已经

  

  有复数词尾-s,则还加一种( )可以,如boys school等。五年级英语知识点词尾无s的复数名词则仍能加 s,如:

  

  men s clolosts等。

  

  (2)觉得无生活小东西的名词的所以格比较用词尾加( s)或( ),然而用of 属格,如:lost window

  

  of lost room等。作文五年级英语知识点但在觉得时间是、之间表及许多行为用语中,则需用( s)或( )觉得所以格,如:

  

  ten minutes walk等。

  

  (3)但如果不一样小东西为2人共同拥有,则只在后一种名词后加 s 。

  

  如:We visited Xiao Li and Xiao Zhangs room. 公司观察了小李和小张的次卧。

  

  (4)名词的反向所以格。(本一部分只出来下教师版中)

  

  物主代词比较与 a, an, this, that, lostse, those, some, any, several, no, each, every, such,

  

  anolostr, which等词一同绘制一种名词,而不需要用反向所以格。中考

  

  公式为:a, an, this, that +名词+of +名词性物主代词。

  

  如:a friend of mine 我朋友中的一种

  

  each feolostr of his 他的一个哥哥

  

  名词

  

  名词是人和牲畜了解事物的两面性所食用的通常词汇,它密切相关用个指人或一些事物的两面性具体实施的名称,也是可以指抽像的定义。

  

  名词在句中就可以作主语、宾语、五年级英语知识点表语、中考定语、状语、称呼语等。

  

  名词就可以功当专闻名词和传统名词。专闻名词是同一(些)人,作文范文村子,范文组织机构等专有的名称,如Beijing,

  

  China等。传统名词是疯子人或小东西亦或是一种抽像定义的名词,范文如:book,sadness等。句子

  

  名词刚齐的的变化,从名词所觉得的事物的两面性的梯形的定义看,就可以功当两类:可数名词,如:car汽车汽车,中考army队伍等

  

  ;比较数名词,作文句子如:milk牛奶,water水,love爱等。

  

  可数名词有单复和复数二种体例。复数名词的的变化有規則的变化和不規則的变化二种。

  

  規則的变化

  

  具有措施 语 音 你们能读吗?

  

  在词尾加-s 1. 在清辅音后读作/s/

  

  2. 在浊辅音后读作/z/ 1. desk-desks

  

  2. dog-dogs

  

  1. 以s, x, sh, ch, z等结尾的名词后会加-es

  

  2. 如词尾为e,必修只加-s -(e)s读作/iz/ 1. DEN-DENes

  

  buzz-buzzes

  

  2. horse-horses

  

  pagri-pagris

  

  如词尾为-f或-fe,则普遍转变成-ves -ves读作/vz/ knife-knives

  

  以辅音+y结尾的名词,变y为i,多加-es -ies读作/iz/ family-families

  

  以元音+y结尾的名词,加-s -s读作/z/ boy-boys

  

  以辅音+o结尾的名词,加-es -es读作/z/ tomato-tomatoes

  

  (photo, piano受侵)

  

  以元音+o结尾的名词,加-s -s读作/z/ radio-radios

  

  以-th结尾的名词,加-s 1. 在长元音后-ths读作/ez/

  

  2. 在短元音或辅音后-ths读作/ s/ 1.bath-baths

  

  2.mlanth-mlanths

  

  不規則的变化

  

  ①名词复数的减震等体例。

  

  如:man men woman women foot feet

  

  tooth teeth

  

  mouse mice child children deer deer

  

  goose griese

  

  Asian Asians American Americans German Germans

  

  ② 单复数体例类似。范文英语知识

  

  如:sheep, deer, fish, Chinese, Japanese

  

  ③合成名词,只将其主体性词转变成复数体例。

  

  如:girl student girl students pencil-box pencil-boxes

  

  ④由man和woman具有的合成词,也不转变成复数。

  

  如:man doctor men doctors woman teacher women teachers

  

  比较数名词

  

  比较数名词普遍就单复体例,不存在复数体例。生活常识点英语它没办法和a或an及数词答配食用。比较数名词觉得个数可

  

  以和some, any, littie怎么读, a littie怎么读, much, a piece of, a pound of, a cup of, a lot of等连用。

  

  如:a piece of news four glasses of milk five bottie怎么读s of

  

  water

  

  密切相关用法 例句

  

  1)泛指的复数名词,觉得疯子人或事物的两面性时,可不需定冠词 They are teachers.

  

  他们是教师。

  

  2)抽像名词觉得普遍定义时,教材常常不加冠词 Failure is lost molostr of success.

  

  败北乃得胜之母。

  

  3)东西名词觉得普遍定义时,常常不加冠词,当觉得我们的目标的意恩时,可以加定冠词 Man cannot

  

  live without water.

  

  人脱离水没事能生活。

  

  4)在称呼或觉得官衔,教材职务类别的名词前不加冠词 President Bush;Professor Smith

  

  5)当四个或四个以上名词混用时,教材常省去冠词 I cant write wijthout pen or pencil.

  

  不存在钢笔和铅笔,我写失败字。oom.

  

  形貌词、副词

  

  形貌词

  

  1. 形貌词场景

  

  形貌词绘制名词,八下英语知识点说明书怎么写事物的两面性或人的梯形的定义或特色,在句中可作定语、表语、状语等的成分。句子句子八年级上册英语知识点五年级英语知识点

  

  如:This is a difficult probie怎么读m to solve.(作定语)

  

  The wealostr here is very pie怎么读asant.(作表语)

  

  Maggie is very polite.(作表语)

  

  2. 形貌词的具体位置

  

  形貌词在句中的具体位置密切相关指作定语时与名词的摆列具体位置。教材

  

  1)作定语普遍‘’名词前。

  

  如:I often have a joyful hear. 我常常也有心绪欢畅。作文

  

  China has a peaceful envirlanment.

  

  2)形貌词在绘制somelane, somebody, something, anylane, anybody, anything, nobody, nothing等不

  

  定代词时,中考可以居于涕泣。

  

  如:I have something important to tell you all.

  

  3)众多形貌词绘制名词时的摆列依序(本一部分只出来下教师版中)

  

  众多形貌词同一时间绘制一种名词时,其摆列依序常常下表中:

  

  不限词(例如冠词、人称代词、作文指的是代词等)+那样细甚至更细+样式+梯形的定义或现状+颜色+几岁或新旧+财料或那个种类+来

  

  源+名词

  

  如:There are a few big round black new wooden French tabie怎么读s in lost room.

  

  形貌词、必修八年级英语知识点副词级别用法

  

  1. 形貌词、副词的相当级和高级

  

  1)相当级和高级的具有

  

  具有 原级 相当级 高级

  

  普遍在词尾加-er, -est great, hard greater, harder greatest, hardest

  

  以字母e结尾只加-r,-st nice, wide nicer, wider nicest, widest

  

  以一种辅音字母结尾的重读闭音节,双写这一辅音字母后多加-er, -est big, hot biggrir,

  

  hotter biggrist, hottest

  

  以辅音字母+y结尾的词,将y转变成i多加-er, -est happy, early happier, earlier

  

  happiest, earliest

  

  在双音节和多音节词前加more或most difficult,

  

  difficultly more difficult,

  

  more difficultly most difficult,

  

  most difficultly

  

  2)形貌词的不規則的变化下表中:

  

  原级 相当级 高级

  

  good, well better best

  

  bad, ill, badly worse worst

  

  littie怎么读 ie怎么读ss ie怎么读ast

  

  much, many more most

  

  far farlostr/furlostr farlostst/furlostst

  

  old older/elder oldest/eldest

  

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  标签:范文教材中考

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